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El mañana se abre el plazo para inscribirse en la jornada de multilingüismo, “Nuestras lenguas, otras lenguas”

NAVARRAINFORMACION.ES

El Planetario de Pamplona acogerá el 21 de abril la jornada dirigida al profesorado que contará con la participación de catedráticos y lingüistas expertos en la convivencia de los idiomas

El Departamento de Educación del Gobierno de Navarra ha organizado el próximo 21 de abril la jornada de multilingüismo, “Nuestras lenguas, otras lenguas” dirigida al profesorado de los centros escolares de Navarra. Quienes deseen participar en la misma podrán inscribirse desde este lunes 9 de abril y hasta el próximo día 19.

La Comunidad Foral se encuentra ante una sociedad multilingüe en la que cada vez son más las lenguas que forman la realidad lingüística del entorno. La gestión de esta realidad lingüística es uno de los desafíos de cualquier centro o proyecto educativo. Analizar la adecuación de esa realidad a la sociedad actual será uno de los objetivos de la jornada que se realizará el próximo sábado 21 de abril.

El programa de la jornada que se desarrollará de 09:00 a 14:00 horas incluye distintas ponencias de varios catedráticos y catedráticas así como expertos que ahondarán en la convivencia de las distintas lenguas en los centros de enseñanza. El catedrático en didáctica de las lenguas de la Universidad de Ginebra, Joaquím Dolz, disertará sobre “Tres lenguas en la escuela: ¿un problema o una oportunidad?. Tras él, Jasone Cenoz, catedrática de ciencias de la educación en la Universidad del País Vasco (UPV), ofrecerá la conferencia “Multilingüismo y translanguaging en el aula”. Por su parte, la catedrática de la UPV y doctora por la Universidad de Ginebra, Itziar Idiazabal, presentará la ponencia “Ingeniería didáctica para la enseñanza multilingüe”. Además en la jornada se presentará el estudio sobre prácticas lingüísticas del alumnado navarro.

Este ciclo se completará con la participación del catedrático de la Universidad Complutense de Madrid, Juan Carlos Moreno y la conferencia “Todas las lenguas son iguales; todas las lenguas son diferentes”.

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