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Mendoza rechaza la LOMCE y apuesta por mantener las «evaluaciones diagnósticas previas»

NAVARRAINFORMACION.ES

El consejero de Educación, José Luis Mendoza, ha recordado que el Gobierno de Navarra «es firme» en su rechazo a la LOMCE, pero siempre garantizando la «seguridad jurídica»

En respuesta a una interpelación de UPN ante el Pleno de Control del Parlamento foral, el consejero ha añadido que su departamento «apuesta por mantener las evaluaciones diagnósticas previas a esta reforma».

«Todas las actuaciones las ejercitamos con la mayor garantía jurídica posible para luego no tener que incurrir en correcciones a destiempo”, ha asegurado Mendoza.

Así, ha trasladado que el departamento ha comenzado a trabajar este verano en la definición de un marco normativo que «suponga la mínima alteración posible» al alumnado y la máxima «seguridad jurídica».

No obstante, ha añadido que «estamos a la espera del Ministerio de Educación sobre las características, diseño y contenido de las pruebas».

Mendoza ha adelantado que al término de tercero de Educación Primaria, los centros realizarán una evaluación individualizada a todos los alumnos, al igual que al finalizar el sexto curso también de Educación Primaria, donde el departamento dictará las «oportunas instrucciones». «También se desarrollarán pruebas específicas correspondientes a los estudiantes que cursen la modalidad British o PAI, ha asegurado

Respecto a las pruebas en Educación Secundaria, ha avanzado que los centros realizarán una evaluación dirigida a todo el alumnado en el segundo curso de la ESO, y que el departamento seguirá colaborando en las evaluaciones internacionales que se convoquen. Además, los centros podrán ir «completando la evaluación interna en cursos en los que el departamento no realice evaluaciones de cursos o etapa».

En cuanto al recurso del Gobierno de Navarra al Real Decreto de noviembre de 2015 sobre pruebas externas en sexto de Primaria, ha indicado el consejero que «está presentado desde comienzos de año. Otra cosa es cuándo se nos responda».

Alberto Catalán, portavoz de UPN ha respondido al consejero que «no eche siempre balones fueray que asuma sus responsabilidades. Van a tener que aplicar la LOMCE».  Catalán ha manifestado con respecto a la gestión, decisiones, ceses y nombramientos, PAI… que  «UPN no se encuentra nada satisfecho con el servicio que está prestando el Departamento» ha manifestado.

Koldo Martínez (G.P. Geroa Bai) ha rechazado un modelo que se centre «únicamente en contenidos, ignorando otras competencias básicas para la vida en sociedad», y ha apostado por un «modelo educativo que acompañe al alumno en su desarrollo personal».

Rubén Velasco (G.P. Podemos-Ahal Dugu) ha considerado «insuficiente la «visión economicista que solo busca la empleabilidad», en la misma línea que la parlamentaria de EH Bildu Esther Korres.

Carlos Gimeno (G.P. PSN) se ha sumado a la exigencia de la derogación del Real Decreto 310/2016 que consejeros del PSOE van a establecer «próximamente por ser un despropósito y provocación del gobierno del PP».

Además, ha afirmado que el gobierno ha mantenido una actitud «extremadamente sumisa y conformista» respecto al Ministerio de Educación.  Gimeno ha añadido que esta actitud cómplice del consejero contribuye a proyectar desconfianza hacia el profesorado y obliga a destinar esfuerzos y recursos económicos innecesarios, contradiciendo la función de la evaluación como mejora de la educación.

Javier García (A.P.F. PPN) ha destacado que el consejero «continúa responsabilizando al gobierno del PP de la nefasta gestión» de su departamento.

Marisa de Simón (A.P.F. Izquierda-Ezkerra) ha advertido que si solo se evalúa al alumnado en una sola prueba, «sin tener en cuenta lo que ha ocurrido en toda la etapa escolar, es una auténtica barbaridad».

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