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La profesora de la UPNA Esperanza Bausela, coordinadora de un libro sobre educación, diversidad y docencia inclusiva
La obra, editada por Dykinson, reúne contribuciones científicas de diversas universidades
La profesora del Departamento de Ciencias de la Salud de la Universidad Pública de Navarra (UPNA) Esperanza Bausela Herreras ha coordinado la obra “Educación y Diversidad: Aportes de la Psicología para una Docencia Inclusiva”, recientemente publicada por la editorial Dykinson. La obra, que reúne contribuciones científicas provenientes de diversas universidades, aborda cuestiones clave en la educación superior, con énfasis en el bienestar estudiantil, la inclusión de la diversidad y la innovación pedagógica.
La obra se estructura en varias secciones que abordan, entre otros aspectos, el impacto de las tecnologías emergentes en la enseñanza o el desarrollo de competencias socioemocionales en docentes, así como nuevas metodologías y estrategias de evaluación. “Se proporciona evidencia y reflexión que invitan a repensar la práctica educativa desde una perspectiva inclusiva, innovadora y transformadora”, explica la profesora.
“Este volumen ha contado con la participación de diversas universidades nacionales e internacionales, lo que enriquece la obra con diferentes enfoques y perspectivas académicas”, explica Esperanza Bausela. Está dirigida personal docente e investigador, así como a todas aquellas personas interesadas en la mejora continua de la enseñanza superior y en “una educación inclusiva y transformadora que promueva la igualdad de oportunidades y el desarrollo integral de la persona”.
El libro está dividido en cuatro secciones que incluyen investigaciones, vivencias y pensamientos que tratan desde la utilización de tecnologías nuevas como los chatbots y los podcasts en la educación hasta enfoques más profundos sobre la neuroeducación (funciones ejecutivas), la perspectiva de género, trastornos del neurodesarrollo, metodologías docentes (gamificación) y la evaluación basada en competencias. Cada sección incluye evidencias y sugerencias que invitan a reflexionar y a reconsiderar la práctica educativa desde un enfoque más humano, inclusivo y transformador.
Breve CV de Esperanza Bausela
Esperanza Bausela Herreras, coordinadora de esta obra, es profesora titular de Universidad de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad Pública de Navarra (UPNA), donde desarrolla su actividad investigadora enfocada en el estudio de las funciones ejecutivas y la diversidad funcional (TDAH, TEA y altas capacidades). Es investigadora principal del grupo de invesTigación «Funciones Ejecutivas: Psicología, Música y Salud Mental» en la UPNA, e Investigadora Propia en el Instituto I-COMMUNITAS – Institute for Advanced Social Research de la misma universidad.
