Carlos Gimeno, portavoz en materia de Educación del G:P. PSN.
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El PSN-PSOE propone modificar el actual sistema que regula la admisión de los alumnos en colegios e institutos públicos y en centros privados concertados no universitarios, para «garantizar un procedimiento más equitativo, transparente y moderno»
Pretende con ello «una actuación justificada» tras la decisión del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra de atender la solicitud de aumento de ratio en el Colegio Compañía de María o la Ikastola Paz de Ziganda, obviando las instrucciones trasladadas a los centros en relación al número de alumnos a inscribir y perjudicando a la escuela pública al permitir la prerrogativa de poder elegir al alumnado por determinados centros privados.
En la moción socialista, promovida por el parlamentario Carlos Gimeno, se señala que el proceso de entrada en el sistema educativo es un elemento clave y definitivo, y que “su transparencia, claridad de la información, requisitos, plazos y procedimiento resulta de la máxima importancia para garantizar la libertad, la igualdad y la justicia social en la escolarización”.
La propuesta busca garantizar una adecuada y equilibrada escolarización del alumnado con desventaja sociocultural, mediante un sistema de admisión basado en criterios objetivos que permita resolver la concurrencia, en su caso, de un mayor número de solicitudes que el de plazas ofertadas en los centros públicos y privados concertados de enseñanzas no universitarias.
Cuando la demanda de plazas supere la oferta pública, se aplicarán tres criterios objetivos que se valorarán con un total de 10 puntos, según la siguiente proporción:
1.- Proximidad al domicilio familiar o el del trabajo de los padres, de manera justificada (40% de la valoración total).
2.- Tener hermanos inscritos en el centro de solicitud (30%).
3.- Otras causas de carácter social como familia numerosa o necesidades educativas especiales, justificadas y valoradas por la comisión a la vista de la información y/o documentación aportada (hasta un 30%).
Además de la Comisión General de Navarra de Escolarización, se propone crear comisiones comarcales en Tudela, Tafalla, Estella, Sangüesa y Baztán/Bidasoa, sin perjuicio de que pueda constituirse también otras comisiones locales.
Se plantea también modernizar el sistema de admisión, mediante un proceso informático único y centralizado en el Departamento de Educación, pero con un programa on line abierto, de libre y fácil acceso, como ya ocurre en multitud de trámites administrativos.
La propuesta socialista establece igualmente que “la publicación de las listas de admisión se realizará exclusivamente desde el Departamento de Educación, previa conformidad de la Comisión General de Escolarización y, en su caso, de las Comisiones comarcales o locales”.
Esta iniciativa se enmarca en la necesidad de establecer un Plan Estratégico para la Escuela Pública de la Comunidad Foral de Navarra que incluya un calendario y procedimiento de reducción de las tasas de concentración del alumnado desfavorecido en la escuela pública, un incremento de los recursos humanos y materiales empleados para atender a este alumnado, un Plan de Cooperación Territorial específico de apoyo a la escuela rural, con la colaboración de los Ayuntamientos, un calendario de generalización integral y progresiva del Programa de Aprendizaje de Inglés y una Campaña Institucional que al margen del reconocimiento de la escuela pública, los pondere en la difusión y publicidad para conocimiento de la opinión pública y la sociedad de Navarra.
