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Campus promete 2014 “el desarrollo del talento del navarro”

Campus promete 2014 “el desarrollo del talento del navarro”

Campus promete

Fundación Promete ha presentado esta mañana la segunda edición de Campus Promete Navarra 2014, un proyecto innovador aplicado al ámbito educativo no reglado para el desarrollo del talento

Tendrá lugar del 4 al 8 de agosto en el Palacio de Congresos y Auditorio de Navarra, Baluarte (Pamplona).

Se ha realizado de manera conjunta con Fundación Diario de Navarra. Campus Promete Navarra 2014 está dirigido a niños y jóvenes de entre 8 y 18 años con el suficiente interés y motivación para desarrollar un proyecto personal en cualquier área de conocimiento: la creación literaria, la música, las artes, la ciencia o la tecnología. A lo largo de las siete ediciones ya se han beneficiado más de 600 de alumnos en diferentes ciudades de España.

Campus Promete Navarra, 2014 cuyo plazo de inscripción ya está abierto a través de www.campuspromete.es y para el que las plazas son limitadas, cuenta con un programa de becas impulsado por la Obra Social de La Caixa y Mtorre, destinado al 50% del alumnado participante, lo que garantiza la igualdad de oportunidades de acceso al desarrollo del talento.

La presentación de Campus Promete Navarra 2014 ha tenido lugar en el marco del “Coloquio por el desarrollo del talento navarro”, llevado a cabo esta mañana a las 11 horas en la sede del Diario de Navarra (C/ Zapaterías, 49), y que ha reunido a representantes del ámbito educativo y emprendedor de la sociedad navarra.

En el coloquio, en el que han participado D. José Iribas, consejero de Educación del Gobierno de Navarra, Dña. Ana Díez Fontana, directora territorial de La Caixa en Navarra, D. Yulen Garmendia, líder del Área de Educación del Grupo La Información, y D. Luis Cacho, presidente de Fundación Promete, junto con un nutrido grupo de representantes del ámbito educativo y emprendedor de la sociedad navarra y colaboradores y patrocinadores de Campus Promete Navarra 2014, se destacó la importancia del desarrollo del talento en la sociedad actual, así como la necesidad del cambio de paradigma educativo y del carácter colectivo de estos roles, para lo que es necesaria la cooperación de todos los agentes sociales locales.

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