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La Universidad de Navarra busca voluntarios para un estudio sobre la comprensión lectora de personas bilingües

NAVARRA INFORMACIÓN.ES

Una investigación de la Universidad de Navarra busca voluntarios para un estudio sobre la comprensión lectora de personas bilingües           

Averiguar cómo es la comprensión lectora en personas bilingües y si los idiomas que se conocen interfieren entre sí durante la lectura. Ese es el objetivo que se ha planteado Roser Ferrer, doctoranda de la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Navarra. “Queremos analizar si cuando una persona bilingüe lee un texto en uno de sus idiomas, se mezclan palabras o estructuras sintácticas del otro”, afirma la investigadora.

Para ello, buscan voluntarios de entre 18 y 35 años que quieran participar en este estudio. Como requisito, es necesario que estas personas sean bilingües, bien desde el nacimiento o desde una edad temprana, en torno a los 7 años. “Buscamos personas que hablen castellano-euskera, castellano-catalán y castellano-inglés”, explica Ferrer.

“La prueba durará aproximadamente unos 40 minutos, y consistirá en leer unos textos breves, y realizar a continuación un resumen de forma oral”, explica la investigadora. Esta prueba puede realizarse de manera presencial o en modalidad online. Para participar es necesario inscribirse y completar los datos en el siguiente formulario: http://bit.ly/VoluntariosEstudio.

Este estudio se enmarca dentro de la tesis doctoral de Roser Ferrer, que está dirigida por Gerardo Aguado, profesor de la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Navarra, y José Antonio León, catedrático de Psicología Básica de la Universidad Autónoma de Madrid.

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