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EDITORIAL: Generación «ni-ni»

EDITORIAL: Generación «ni-ni»

Los datos sobre empleo,  efectivamente, muestran una mejora del empleo en la campaña de Navidad y mostraron, también,   una mejora  del empleo en la campaña de verano. Son datos objetivos que, en menor o mayor medida, se repiten año tras año.

Parecen buenas noticias, pero la realidad nos muestra otros datos: empleos temporales, contratos por horas, pocos de carácter fijo, y algo, que, dentro de lo malo, resulta peor: la escasez de talento. Entendido éste como la falta de profesionales cualificados para determinados puestos de trabajo.

Desde hace ya bastantes años, la educación reglada en este país adolece de la excelencia requerida.  Los datos demuestran que los conocimientos adquiridos por los escolares tienden a los mínimos, en un intento de igualar a todos por lo bajo y no por lo alto.

El sistema educativo de este país no es de los mejores. Ha sufrido los avatares de una clase política que lo  ha utilizado para dejar  su impronta – 4 reformas, a cual peor,  en 20 años-.

Ante el panorama político actual, de total incertidumbre, no puede esperarse una mejora cualitativa en este campo.
Un país no avanza, si sus generaciones más jóvenes, «ni» estudian bien, «ni» trabajan.

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