Gimeno, portavoz socialista en el Parlamento Foral
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El portavoz parlamentario de Educación, Carlos Gimeno, defiende los resultados del Programa de Aprendizaje en Inglés (PAI), su aceptación y demanda, y su carácter compensador para el alumnado con dificultad o de incorporación tardía.
Gimeno afirmó que el Gobierno publicó «datos sesgados» de la evaluación del PAI y «no contó toda la verdad» para poder justificar el borrador de Orden Foral que están planteando que reduce ostensiblemente el mínimo de horas que se han de impartir en inglés (a seis). Y que da facilidades a los centros para salir del PAI pero pone trabas a los que se quieren incorporar. Gimeno señala que el PAI debería regularse por Decreto Foral, y ser sometido así a participación, pero apunta a la “mieditis” del Gobierno como razón para no hacerlo.
Gimeno señala que el 98,5 por ciento del alumnado supera el nivel A1 en comprensión escrita y no el 80 por ciento que dijo el Gobierno. Y en comprensión oral no son dos tercios sino el 85,2 por ciento. En cuanto a expresión oral, es el 83 por ciento el que supera el A1 y no la mitad, como se dijo, y en expresión escrita lo supera el 65,5 por ciento y no la mitad.
